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RESULTADOS DA PESQUISA
(Total: 11)
Desenvolvendo Soluções Inclusivas em 3D
Guarulhos (Brasil)
Guarulhos forma professores do Serviço de Apoio Educativo Especializado da rede pública municipal em impressão 3D para criarem tecnologias de apoio personalizadas para alunos com necessidades especiais, promovendo a sua inclusão e autonomia educativa.
Projeto de recomposição das aprendizagens, com o uso de tablets nas turmas de 5º ao 9º ano.
Horizonte (Brasil)
O Projeto busca a integração de conteúdos virtuais na educação da rede municipal, com o objetivo de recompor os saberes que foram afetados pela pandemia. Por meio da utilização do tablet e de plataformas digitais, se busca que tanto professores como alunos saim com novas competencias digitais.
Farol do Saber e Inovação
Curitiba (Brasil)
Os Faróis oferecem, além da biblioteca tradicional, o ambiente maker, administrado pelas equipes pedagógico-administrativas das escolas. São espaços não formais de ensino, que promovem aprendizagem flexível e adaptada às necessidades e interesses dos participantes.
Prisma Espaço Geek
Passo Fundo (Brasil)
Espaço disruptivo de aprendizagem criativa, leitura e autoria, do impresso ao digital, abrangendo literatura, educação, cultura, artes, tecnologia e jogos, que surge para consolidar Passo Fundo como pólo regional de cultura, educação e de inovação.
Codepillars Club: um espaço para fomentar a participação das meninas na ciência e tecnología
Caguas (Puerto Rico)
A cidade de Caguas promove o projeto 'Codepillars Club' com o objetivo de fomentar que as meninas se entusiasmen por profissionais relacionadas com as ciências, a tecnología, a engenharia e o desenho.
Aqui vive a cultura: Rede CATUL
Medellín (Colômbia)
Rede de Casas da Cultura, Teatros, Unidades de Vida Articulada e Laboratorios de Produção Sonora.
Programa de Agricultura Urbana
Rosario (Argentina)
O Programa de Agricultura Urbana de Rosario surgiu logo da crise de 2001 para combater a pobreza por meio da agroecologia em espaços abandonados, promovendo produção sustentável e liderança de mulheres na comunidade.
Programa Pinóquio/Giro de Histórias
Carazinho (Brasil)
O Programa Pinóquio/Giro de Histórias é uma iniciativa literária, apontada a estudantes da rede municipal, estadual, pública e privada, assim como para toda a comunidade de Carazinho. Fomentando a formação de leitores e educadores para uma sociedade mais culta, informada e com acesso a cultura.
Pisar a terra, olhar o céu. Ciência e comunidades em diálogo
Rosario (Argentina)
A experiência "Pisar a Terra, olhar o céu" do CAM propõe uma viagem educativa que une cosmovisões ancestrais com ciência. Através de amostras interativas e uma horta-laboratório, que convida a estudantes a explorar o cosmos e o territorio para construir novos saberes coletivos.
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