En septiembre de 2013, el Ayuntamiento de Santo André, consciente de que la música es una de las formas más poderosas del lenguaje artístico por su contribución al desarrollo integral de la persona y entendiendo la educación de calidad como un derecho del ciudadano, implementó el proyecto "Música en las Escuelas".

La iniciativa se inició con los alumnos de 2º curso de educación primaria (7-8 años) de los 11 Centros Educativos de Santo André (CESAs)1 con la intención de continuar durante 3 cursos más. La experiencia se hace extensiva también a todo el alumnado de la Red Municipal de Educación interesado (6-11 años), en horario ampliado de tarde, no obligatorio.

El Proyecto ofrece educación musical, coordinación motora y práctica instrumental a los alumnos, abordando tanto la música popular como la académica y los elementos que conforman una orquesta, con un doble objetivo: por un lado, favorecer la educación musical principalmente a niños que habitan en zonas desfavorecidas y, por otro, crear la Orquesta y el Coro Sinfónico Infanto-juvenil de Santo André.

A través de esta experiencia se fomenta el aprendizaje y se despierta el interés por la música, poniendo especial énfasis en la sensibilización y creatividad. Así, niños y niñas tienen la oportunidad de conocerse mejor a ellos mismos, desarrollar nociones de imagen corporal y mejorar la comunicación con los demás, poniendo en valor el trabajo colectivo.

1 Los CESAs son complejos educativos ubicados en las zonas más carenciadas, en la periferia de la ciudad, que integran los siguientes equipamientos: guardería, escuela de educación infantil y primaria, centro comunitario y biblioteca. Además, dispone de otras instalaciones como piscina, pista para caminar, área de convivencia, polideportivo, etc. de forma que toda la comunidad puede beneficiarse de actividades deportivas, artísticas, culturales y de ocio.

- Despertar y desarrollar el gusto por la música por parte de los niños y niñas.

- Desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el sentido rítmico.

- Fomentar la imaginación, la memoria, la concentración, la atención y la autodisciplina.

- Promover el respeto por el prójimo, la socialización y el sentimiento de pertenencia a un grupo.

- Contribuir al conocimiento del propio cuerpo y su movimiento.

- Crear y consolidar la Orquesta y el Coro Sinfónico Infanto-juvenil de Santo André.

Los alumnos reciben clases de canto coral, percusión, cuerda (violín, violonchelo y contrabajo), flauta dulce e instrumentos de metal (corneta, trombón, trompeta y tuba y bombardino), impartidas por profesores de música. Además, para integrarse al Proyecto, el profesorado también recibe formación una vez a la semana.

Como parte integrante de las actividades del Proyecto, los alumnos  asisten a representaciones de músicos profesionales, y también ellos mismos realizan actuaciones en escuelas y en otros eventos organizados por el Departamento de Educación y por el Ayuntamiento de Santo André. Igualmente, la Orquesta Sinfónica de Santo André y la Sinfonieta, de tamaño más reducido, ofrecen representaciones en las escuelas con el fin de aproximar a los niños y niñas a este lenguaje artístico y sensibilizarlos en su aprendizaje.

Desde mayo de 2015, a los alumnos candidatos a formar parte de la Orquesta Sinfónica Infanto-juvenil de Santo André se les permite llevar los instrumentos musicales a su casa a fin de dar continuidad al aprendizaje realizado en la escuela y, a la vez, facilitar a sus familias el contacto con música de calidad.

En la primera etapa del Proyecto participaron aproximadamente 1.050 alumnos. Actualmente la experiencia alcanza a alrededor de 3.000 alumnos.

Esta experiencia es fruto de la colaboración de los Departamentos de Educación, Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Santo André y del Instituto Vitalis, quien presta instrumentos musicales para el desarrollo de la actividad y ofrece cursos de formación para el profesorado.

La ciudad de Santo André está situada en la zona metropolitana de São Paulo, a 18 km de la capital. Cuenta con una población de 707.000 habitantes.

Con 174,38 km² de extensión, el municipio se inserta en el principal polo económico del país, cercano a las principales carreteras estatales y federales que proporcionan acceso al puerto de Santos y a los aeropuertos de Cumbica y Congonhas.

© Víctor Mazuco

La aceptación de esta experiencia por parte de la comunidad fue inmediata, convirtiéndose en un proyecto de referencia en la ciudad.

Puntos fuertes:

-La música desarrolla en los alumnos el sentido de la responsabilidad, la solidaridad y la convivencia, ya que la disciplina que requiere la música ayuda a cada uno de ellos a desarrollar gradualmente una metodología de estudio, aumentando notablemente su autoestima.
-Esta iniciativa favorece la articulación entre las diferentes instancias escolares: entre los mismos alumnos, entre alumnos y comunidad y entre ellos y sus familias.
-Muchos padres y madres han iniciado relaciones de amistad con otras familias a partir de la participación de sus hijos en el Proyecto.

Propuestas de futuro:

Llevar la iniciativa, a medio y largo plazo, a todas las escuelas municipales de Santo André.